Combien de fois faudra t’il le répéter aux médias : les gosses ne sont (pour la plupart des lycées) pas responsables des violences. Ce sont des casseurs extérieurs qui profitent des mouvements sociaux importants chaque année. On a également vu de nombreux CRS et policiers en civil, cagoulés, jeter des pavés et casser pour encourager la vague médiatique en faveur de la répression violente du gouvernement Macron. Ce sont nos enfants qui font face aux forces de l’ordre qui commettent bavures sur bavures. Si il y a bien quelque chose qui avait toujours uni le peuple français, c’est qu’on ne touche pas à nos enfants!! Où êtes vous, parents?!

MOI JE SUIS TRAUMATISE PAR L INCOMPETENCE DE CE GOUVERNEMENT

Le ministre promet d'écouter les doléances des lycéens pour mettre en œuvre des plans d'amélioration. Je traduis : il a fallu que les lycéens bloquent les établissements, avec répression par la violence policière, pour que le ministre fasse juste ce qui est écrit dans sa fiche de poste.

Ministre de l'éducation est devenu un emploi précaire, ici s'exprime le 8ième en 10 ans de Macronie en précisant qu'il a pour habitude de ne jamais mentir, voilà une précision très rassurante...

Des équipes traumatisées ? A cause des émeutes? J’ai connu des équipes traumatisées par le réduction de la DGH, impossibilités de mettre en œuvre des décisions de janvier pour la rentrée de septembre, impossibilité d’avoir des professeurs remplaçants, impossibilité de virer des profs, vous avez vos enfants des le privé, vous n’avez pas conscience de ce qui se passe dans le public…

des policiers traumatisés, peuchère! ils éborgnent, ils arrachent des mains, alors ils souffrent.
le retour à la normale du ministre génie de l'éducation c'est le retour à la misère crasse partout dans les lycées. c'est çà qui lui va.

Quelle incompétence et quelle malhonnêteté intellectuelle ! Les résultats de la politique du maintien de l'ordre de ce gouvernement est inefficace et délétère ! La même doctrine est à l'oeuvre pour les revendications des lycéens que pour les gilets jaunes, les retraites, Ste soline ... disperser les regroupements par la force et l'utilisation de l'armement des policiers, des gardes à vue à outrance ... Seule une réponse politique de dialogue dans les plus brefs délais sera salutaire et non la répression et la brutalité. La violence ne fait que monter et les revendications non entendues !!! il est tant que cela s'arrête !

Monsieur je suis prof de lycée. Les équipes sont traumatisées par les violences...policières.
Arrêtez votre propagande !

mettez déjà du savon dans les toilettes, on sera content déjà... et enlevez les horaires de toilettes... fin bon arrêtez de tourner autour du pot

Un grand débat en sorte. Quelle bonne idée

Il parait qu il y a 1 ministre de l education ?

Que tout le monde s’unisse : étudiants, travailleurs, pompiers, agriculteurs… tout le peuple, en fait.

il faut manifester 7 jour sur 7 la semaine les étudiants et les adultes qui le peuvent et le weekend les adultes prennent le relais il faut affaiblir les forces de ordre et les stocks de lacrymogène pas pour le fait des contre les force de l'ordre mais il vont tout faire pour provoquer le désordre et décrédibilisé le mouvement et tant que l'état a le controle grace au crs il ne lâcheron rien

Au lieu de nous diviser sur ce que les médias nous montrent, il faut nous unir et faire plier ce système. Pas seulement le gouvernement, mais le système entier qui nous exploite depuis tant d’années.

On est tous impactés par ce système. On rencontre, à des degrés différents, les mêmes problèmes : le coût de la vie qui augmente, le travail qui ne paie plus suffisamment, les services publics qui se détériorent… Les écoles, les hôpitaux, les centres médicaux, les pompiers : tout se dégrade, alors qu’on donne de plus en plus d’argent à l’État.

Ça devrait être l’inverse, ou au minimum rester stable, mais pas continuer à se détériorer.

Alors arrêtons de nous diviser. Arrêtons de nous battre entre nous.

Réunissons-nous, parce que c’est ensemble que nous pouvons faire entendre notre voix et demander un véritable changement.Et si le vrai problème de notre système politique n’était pas seulement de savoir QUI mettre au pouvoir… mais COMMENT le pouvoir est organisé ?** 🤔

Imaginez un instant : une personne peut devenir **ministre de l’Agriculture**, puis quelques mois plus tard se retrouver **ministre de la Culture**.

Deux domaines pourtant complètement différents.

Alors je me pose une question toute simple : *est-ce vraiment logique de confier un ministère à quelqu’un qui n’a jamais réellement travaillé dans le domaine qu’il est censé piloter ?*

Personnellement, je verrais davantage la politique comme **un métier de fin de carrière**, et non comme une carrière en elle-même.

Avant de devenir ministre de l’Agriculture, pourquoi ne faudrait-il pas avoir passé une grande partie de sa carrière dans le monde agricole ? Avoir travaillé dans une exploitation, connaître les charges, les normes, les contraintes administratives et les difficultés du quotidien.

Pourquoi pas, par exemple, *20 ans d’expérience dans le domaine* avant de pouvoir accéder à cette responsabilité ?

Et la même logique pourrait s’appliquer aux autres ministères :

🌾 *Agriculture* → des personnes ayant une réelle expérience du monde agricole.

📚 *Éducation* → des personnes ayant réellement travaillé dans l’enseignement.

🏥 *Santé* → des professionnels connaissant les réalités du secteur.

🎭 *Culture* → des personnes ayant une véritable expérience du monde culturel.

L’idée n’est évidemment pas de dire qu’un professionnel serait automatiquement un bon ministre.

Mais plutôt de poser cette question :

*Pourquoi faudrait-il faire toute sa carrière en politique pour ensuite diriger un domaine que l’on n’a parfois jamais pratiqué ?*

Et si on veut réellement repenser notre système, je pense qu’il faudrait aller beaucoup plus loin.

### 🏛 Repenser complètement le Parlement

Je serais favorable à **une diminution du nombre de députés**, mais avec, en contrepartie, un Parlement dont le rôle serait réellement renforcé dans l'élaboration et le contrôle des lois.

Dans cette logique, *le 49.3 n’aurait plus sa place* : une loi devrait faire l'objet d'un véritable vote parlementaire.

Je pense également qu'il faudrait revoir la manière dont les citoyens sont représentés, notamment en réfléchissant à un système électoral qui permette une représentation plus fidèle des votes exprimés.

### 🗳 Donner davantage de pouvoir directement aux citoyens

Pourquoi les citoyens devraient-ils uniquement pouvoir choisir leurs représentants tous les quelques années ?

On pourrait imaginer un véritable **référendum d’initiative citoyenne (RIC)**.

Un certain nombre de signatures pourrait permettre aux citoyens de demander :

➡ l’examen d’une proposition de loi ;

➡ l’abrogation d’une loi existante ;

➡ un référendum sur une grande question nationale ;

➡ ou encore l’ouverture d’une procédure de contrôle concernant un responsable public.

Et pourquoi ne pas aller jusqu’à permettre, sous certaines conditions, *la révocation d’un président ou d’un ministre par les citoyens ?*

Par exemple :

*Un nombre défini de signatures est atteint → la demande est vérifiée et déclarée recevable → une période de débat public est organisée → puis les citoyens votent pour décider si le responsable doit rester en fonction ou non.*

L’idée ne serait évidemment pas de permettre qu’un responsable soit destitué à la moindre polémique, mais de créer **un véritable mécanisme démocratique de contrôle entre deux élections**.

### 👥 Et pourquoi pas davantage de citoyens tirés au sort ?

Pour certaines grandes réformes, on pourrait également réunir des **assemblées citoyennes tirées au sort**, représentatives de la population, afin qu'elles puissent étudier un sujet, entendre des experts et formuler des propositions.

Le Parlement pourrait ensuite être obligé d'examiner leurs propositions et de justifier publiquement leur acceptation ou leur rejet.

### 🔄 Et surtout : limiter la politique comme carrière

Je pense également qu'il faudrait réfléchir à **la limitation du nombre de mandats successifs**.

L'objectif serait d'éviter que la politique devienne une carrière professionnelle de plusieurs décennies et de favoriser davantage le renouvellement.

L'idée générale serait finalement assez simple :

*Tu fais d'abord ta carrière dans la société, dans ton domaine de compétence. Puis, éventuellement, tu mets ton expérience au service de la collectivité.*

Et une fois en responsabilité, *les citoyens doivent pouvoir te contrôler, te demander des comptes et, dans certaines conditions clairement définies, mettre fin à ton mandat.*

Je ne prétends évidemment pas avoir trouvé **la Constitution parfaite**.

Je réfléchis simplement à une question qui me paraît importante :

👉 *Est-ce qu'on devrait continuer à chercher la “bonne personne” à mettre au pouvoir ?*

Ou est-ce qu'on devrait plutôt construire un système dans lequel **aucune personne, aucun gouvernement et aucun parti ne puisse concentrer trop de pouvoir**, quelle que soit son identité ?

Parce qu'au fond, *changer les personnes ne suffit peut-être pas si les règles du jeu restent les mêmes.*

Et si le véritable changement consistait justement à **changer les règles du jeu ?

ARRETEZ DE METTRE DES VIDEOS DANS YOUTUBE VOUS DONNEZ DE L'ARGENT A TOTAL ENERGIES PAS AU CAC 40 ! C'est déséquilibré maintenant !

La main arrachée d'un élève, tu m'étonnes que les flics traumatisent

La France entière est traumatisée par 10 ans de macronie... Comment expliquer que les forces de l'ordre n'arrêtent que des lycéens et jamais les fameuses personnes venues pour casser on ne sait d'où et on ne sait pourquoi...?

Geffrey, mais ce n'est pas possible !!!! Des armes de guerre contre vos Lycéens et c'est tout ce que vous avez à  dire ? Quelle irresponsabilité !!! les pauvres gosses !! C'est minable et révoltant !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

MAIS QUEL MENTEUR!!! C'EST PAS POSSIBLE!! QUAND IL MENT IL DIT "BON".

Et les policiers habillés en civile avec des marteaux qui sortent du pantalon?

7 ministres de l''Education en combien de temps !?........

Regarder le ministre de l'éducation qui parle devant les médias et après tout ce qui raconte c'est blabla en veut des actes et du concret Pas du fake News