Бабушка, между прочим, самый социальноактивный индивид!)

Прекрасно!!! От сложного к простому и от простого к сложному....

Отлично сказано! Жаль, далеко не все учителя это понимают, или понимают, но не хотят ничего менять (они же могут за доп. деньги объяснять понятно). Да и учебники грешат "бинарным характером". Как-то одно правило в учебнике по русскому языку прочитала и ужаснулась. Правило - почти на страницу, нагромождение слов, специально, чтобы дети не учили и не знали. Взяла советский учебник (берегу, как реликвию), нашла это же правило в узкой голубой рамочке и дала ребёнку выучить. Кратко, чётко, понятно и с примерами.

...хорошо было бы если вы преподавали еще и историю философии ...!

Превосходно! Полностью согласен. Имею 20 летний опыт преподавательской деятельности в средних и высших военных заведениях. Несмотря на очевидную необходимость в методической подготовке преподавательского состава, на должности оных назначались по критерию в лучшем случае - опыт. О худшем случае - умалчиваем. Все о чем сказано автором приходилось добывать самостоятельной работой над методикой, хотя все давно разработано педагогической наукой. Спасибо!

Учебный процесс - дорога с двустороннем движением

Как учитель, соглашусь с вами, что нашей задачей является объяснять материал доступным языком. Но основная сложность в том что дети вообще не хотят постигать знания, ни сложным ни простым языком. Отсутствует воля и мотивация для того чтобы вообще напрягать свой ум, тратить энергию и время.

Всё правильно

Респект. Но, сначала нужно быть хорошими родителями... А то послушаешь... И мать матом. И отец. И... ребёнок туда же... Это во дворе от 5 до 12лет дети гуляют... Какая уж тут школа...